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男娃，三年級下。寫任何作文都寫成跟科普小知識一樣，跟主題相關的列很多點，每個點兩三句話說一下，沒有任何潤色，不會描述，整篇文章有稍大型排比句的即視感。更不習慣寫記敘文那種故事情節(jié)。非得敘述情節(jié)，也就是最簡單的誰誰誰干了什么。跟他講，要寫生動具體有細節(jié)，他說那樣寫怪惡心扒拉幾的。如何破，請花友們給支支招。
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我們家喜歡講故事，所以也喜歡錄故事。因此現(xiàn)在開始寫作文，也喜歡錄下來，再語音轉(zhuǎn)文字，抄下來。但這樣，發(fā)現(xiàn)有很多句子比較口語化。但確實又節(jié)約了不少時間。所以想問下大家，孩子們寫作文時打草稿不？怎么打？
瀏覽1509 · 經(jīng)驗1
本來不想聊這件悲傷的事情，但是看到一些大V在分析這孩子寫的作文，所以想和花友們單純討論孩子作文的問題，其他我們就不討論了…
有沒有當語文老師的花友，來聊聊繆可馨的這篇作文，滿分100分，你們會打多少分，為啥？
繆可馨的老師這樣批改到底有沒有問題？
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